Личность ее социализация и воспитание

Портрет личности

1.Пол женский.Возраст 16 лет.Рост 166.По темпераменту холерик.
2.Хорошая память.Объективное суждение.
3.Умение петь,играть на фортепиано,играть в футбол.
4.Интересы:слушать музыку,гулять,заниматься с репетиторами.
5.Стремление:поступить в медицинскую академию,стать врачом, построить семью.

Чему я могу научить взрослого?

Летом,я работала в больнице и там я научилась как правильно собирать и ставить капельницы.
Сначала,нужно обработать перчатки антисептиком,затем подготовить систему,прикрепить на штатив пакет с лекарством,так же нужно не забыть поставить "воздушку",то есть сделать прокол в верхнем углу и оставить иглу.Затем обработать руку больного спиртом,закрепить жгут выше локтя,попросить поработать кулаком,что бы вены надулись и были лучше видные,затем сделать прокол,снять жгут,закрепить лейкопластырем иглу,тк капельница ставиться обычно на долгое время,начиная от 15 минут,в зависимости от лекарства.Потом нужно передвинуть колёсико,что бы лекарство начало капать,так же его можно регулировать в зависимости от скорости литья лекарства.Нужно следить,что бы лекарство не сильно быстро капало,что бы не оставались синяки.
После того,как покапает капельница нужно закрыть место прокола ватой и лейкопластырем.
Теперь можно разбирать капельницу.Все её части выбрасываются: иглы обычно в
спец.сосуд для стерилизации,все остальные части в пакеты. 

Чимбарасо

Общая презентация учеников 10 Б класса.

Моя презентация,более подробный путь здесь. 

Общество как динамичная система

1.Я думаю,что общество можно сравнить с чаем.В чае-много много чаинок,одну,ты не сможешь почувствовать,но если их много в пакетике чая,то чай будет насыщенным и вкусным,так же в обществе.Если что-то пытается сделать один человек,то из этого ничего не выйдет,но если же люди объединятся,у них получается строить какие-либо отношения в обществе,отстаивать свои интересы например,вносить какие-либо предложения,для улучшения жизни.Так же как в чае-чаинки дополняют друг-друга,так же и в обществе-люди,помогают и дополняют друг-друга.

2.

Я прочитала работу Кати Пирожковой,мне очень понравилось её сравнение общества-с лесом.В её ответе больше всего мне понравилась сравнительная характеристика и вывод.

профессии

Философия в общественных науках.

Домашнее задание №1

№1 Обществознание включает два вида познания-социальные науки и гуманитарное познание.

№2 Для гуманитарного познания,люди,как схемы, включенные в совместную и индивидуальную жизнь,а для социальных наук люди - элементы,той объективной картины, которую эти науки определяли. 

№3 Их связывает  то, что они имеют одинаковые объекты изучения: человек и общество.

№4